Este capítulo ofrece 50 propuestas (25 aplicables en la escuela y 25 en el entorno familiar, fuera del centro educativo) para desacelerar el tiempo. Son ejemplos concretos que no pretenden ser recetas universales, sino, simplemente, elementos de reflexión para todos aquellos que, de forma individual o colectiva, quieran repensar el día a día de la escuela y la educación desde esa nueva mirada más pausada. Si en un futuro podemos crear algún marco o ámbito, real o virtual, en el que intercambiar prácticas y reflexiones en torno a la educación lenta, estas dos listas pueden contribuir a ello….
