El primer capítulo, «La resiliencia educativa como respuesta a la adversidad», pone de manifiesto el problema del abandono escolar prematuro y la necesidad de combatirlo, siendo este uno de los principales objetivos de la Unión Europea. Tras realizar una síntesis de la teoría y enfoques de la resiliencia y su aplicación a la educación en el ámbito del abandono escolar, se hace una revisión de los factores generadores de resiliencia académica, apostando por la práctica de una pedagogía para la resiliencia.
Los capítulos siguientes constituyen estudios de caso que describen y analizan procesos…
