«La mejora de la calidad de la educación pasa por tener mejores profesores». El autor reflexiona sobre la mejora y el estado de la educación y la enseñanza de las matemáticas a partir de su experiencia en 28 años de profesión y más de 15 como profesor tutor de prácticas de los nuevos aspirantes a profesores de secundaria. A partir de la relación que establece entre el aprendizaje de las matemáticas el amor, el sexo y la cocina, pone sobre la mesa su análisis de la situación actual y sus propuestas de futuro.
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