Este capítulo presenta el análisis de buenas prácticas en la enseñanza de la educación física en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), presentando para ello diferentes experiencias educativas avaladas por su puesta en práctica y remarcando aspectos que tener en cuenta para el diseño de programas de intervención innovadora. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.
