Contenidos Graó

Aplicar la idea de cambio biológico: ¿por qué hemos perdido olfato?

¿Es tan difícil comprender la evolución? El caso de los piojos

El origen de las especies

Sin embargo, como ponen de manifiesto diversos estudios, en castellano Jiménez (1991) o Manuel y Grau (1996), el aprendizaje de la evolución tropieza con numerosos obstáculos. En estos artículos se discuten algunas de las dificultades específicas que plantea este modelo y se presentan propuestas que faciliten hacerles frente.

Para poner de manifiesto estas dificultades proponemos a los lectores y lectoras la siguiente actividad que utilizamos en las clases de didáctica de biología:

A, B

El País

Un …

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