¿En qué contribuye la argumentación a aprender a comunicar ideas de ciencias? En esta idea clave se aborda este interrogante desde dos contextos: tareas que requieren escribir un informe o, en otras palabras, desarrollar un argumento por escrito, y tareas en las que tiene lugar un proceso de argumentación oral, haciendo hincapié en la importancia de enseñar a hablar y escribir ciencias en clase y los criterios para valorar la argumentación en un informe.
