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Argumentar en ciencias

El origen de las especies Sin embargo, la ciencia es presentada muchas veces en las aulas sin ninguna o con muy pocas evidencias que fundamenten las afirmaciones que se realizan. Ideas tan importantes como que “la materia está hecha de partículas” o que la combustión o la respiración son reacciones de oxidación, es decir, una combinación química con el oxígeno del aire, son a veces expuestas sin ninguna evidencia sobre ello. La obsesión por sobrevalorar los conocimientos científicos frente a los procesos de la ciencia hace que los estudiantes no adquieran una idea adecuada de cóm…

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