Una biblioteca escolar que responde al modelo de BIBLIO.LAB sirve para dar respuesta, desde sus prácticas cotidianas, a la definición de comprensión lectora de PIRLS según la cual los lectores construyen significado con el acceso a variedad de textos, leen para aprender, leen disfrutando y participan en comunidades de lectores.
Sala de lectura silenciosa, un mundo de poesía y narrativa para leer en calma
La biblioteca es un asunto de todos en la escuela y de esta convicción se derivan los modos de gestión pedagógica que cada institución, con su sello particular, s…
