Contextualización
La aparición de las competencias básicas en el panorama educativo español plantea una revisión crítica de nuestra cultura escolar. En este artículo pretendemos mostrar un ejemplo de los procesos de cambio auspiciados por la aparición de las competencias básicas. En concreto, nuestra intención es mostrar, a través de una tarea integrada o “situación de integración” (Bolívar, 2010, p. 216) puesta en práctica en el tercer ciclo de educación primaria, los cambios en programación, enseñanza-aprendizaje y evaluación que nos permitirán contribuir de manera efec…
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