Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica llevada a cabo dentro de las propias aulas en niveles educativos y sobre áreas curriculares diversas. Esta experiencia concreta muestra y describe el proceso de introducción de las TIC en un aula de infantil, y se dan a conocer la utilización de varios soportes para acercar las TIC al alumnado, con el fin de comenzar su alfabetización tecnológica.
