Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica llevada a cabo dentro de las propias aulas en niveles educativos y sobre áreas curriculares diversas. Esta experiencia concreta muestra un ejemplo para la integración de las nuevas tecnologías en el área de plástica, con el objetivo de establecer algunas pautas e ideas que fomenten el uso cotidiano de las TIC en el aula.
