Contenidos Graó

Buenas prácticas con TIC en la argumentación de la metodología de proyectos

Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica llevada a cabo dentro de las propias aulas en niveles educativos y sobre áreas curriculares diversas. Esta experiencia concreta muestra un ejemplo de cómo usar las TIC en la elaboración y desarrollo de un proyecto de trabajo educativo. Recoge el proceso que puede seguirse en el aula para poner en práctica un proyecto de integración de las TIC, partiendo de la organización del viaje de final de curso.

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

4.99 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

También te puede interesar: