Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica relacionada con la comunicación y las relaciones con el entorno. En este caso nos centraremos describir la organización y estructura espacial y temporal del Departamento de Medios de Comunicación y la interrelación con otros talleres y departamentos de la organización del sistema Amara Berri. Asimismo, se explican los materiales y actividades que se utilizan y los criterios para su selección, el papel de los alumnos en los talleres y el del profesor en su faceta organizadora, orientadora, técnica y pedagógica….
