La educación de cualquier niño no puede limitarse al ámbito escolar o de la formación reglada. Es algo que se da en un medio sociocultural determinado, en el que la familia y el entorno próximo resultan de trascendental importancia. Este capítulo habla de ello, centrándose en el papel de los principales agentes en este sentido –la familia, la escuela y la comunidad educativa—y, específicamente, con relación a las altas capacidades.
