Algunos alumnos presentan dificultades a la hora de hablar en el grupo de clase por múltiples motivos, una situación que puede llegar a producir miedo, taquicardias, sensación de ahogo, etc. Por ello, resulta esencial ofrecer pautas a los estudiantes para que mejoren su comunicación oral, ya que se trata de una competencia clave y necesaria para su desarrollo personal y profesional. En este capítulo se ofrecen algunas pautas para estimular al alumnado a hablar en público, tanto para superar los nervios, como para realizar una exposición oral estructurada, sugerente, amena e interesante….
