En este capítulo se presentan de manera resumida las principales técnicas de detección del virus SARS-CoV-2 (PCR y pruebas inmunológicas) y sus diferencias, haciendo énfasis en las ideas clave más relevantes para las etapas de educación primaria y secundaria. A continuación, se exponen algunas de las principales dificultades que pueden ofrecer la construcción de estas ideas en el alumnado y se ofrecen algunas indicaciones para poderlas abordar en actividades de aula.
