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Competencias emocionales: ¿qué debe saber un docente de secundaria sobre la educación emocional?

Este capítulo aborda el concepto de competencia emocional del profesorado de secundaria, ya que es imprescindible que el docente sea emocionalmente competente para poder relacionarse con otras personas, para mantener un estado de salud óptimo y para poder educar emocionalmente a sus alumnos. El capítulo termina con un apartado de actividades y fuentes documentales y recursos.

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