¿Qué entendemos por evaluación? Y ¿Qué técnicas de evaluación son más apropiadas en las ciencias sociales? Este capítulo busca responder a estos interrogantes repasando el concepto de evaluación, concretando para las ciencias sociales las visiones generales sobre esta parte básica del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se incluyen también actividades y recursos sobre el tema.
