Este texto nace de la experiencia pedagógica en una zona rural del Guaviare (Colombia) en medio del conflcto armado entre la guerrila de las FARC, el ejército y los paramilitares, con la participación colectiva de la comunidad educativa. Sus protagonistas son personas adultas que narraron las memorias del conflicto armado y niños y niñas que transformaron en la escuela esas memorias en cuentos infantiles a través del ejercico de las competencias de la escucha, de la escritura y de la lectura.
