Todos conocemos la buena sensación que da sentirnos entendidos por alguien, notar que otra persona se interesa realmente por nosotros. Eso supone una fuente de seguridad, un remedio contra la soledad, y un afecto que se incorpora y nos da confianza. Algo así es lo que se pone en funcionamiento en la relación maestro-alumno cuando hay un vínculo particular con cada uno de los niños, cuando circula la escucha, cuando se respira la aceptación, cuando cada cual siente que el maestro lo conoce y estima… La historia recogida en este capítulo narra un vínculo creado entre dos personas cimentado …
