Dirigimos nuestra aportación hacia la educación formal, en secundaria, planteando la organización de un pasaje del terror donde se implica toda la comunidad educativa. Esta propuesta es fruto de nuestra experiencia en grupos de animación y teatro, donde había sido llevada a cabo en ámbitos no formales (véase ). En este sentido, y estando convencidos de las interesantes posibilidades educativas de este tipo de eventos, decidimos incluirlo como parte de la programación del área de educación física, dándole un carácter formal, recuperando el aspecto lúdico y recreativo, que con c…
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