La argumentación científica es de gran importancia en el aprendizaje de las ciencias ya que, entre otros, desarrolla el pensamiento crítico. En este trabajo, se propone un programa formativo dirigido a profesorado de infantil y primaria en formación inicial (PFI) para el aprendizaje de la argumentación científica a través de controversias asociadas a la lactancia, que ha sido probado con 140 PFI en el curso académico 2019/2020 de forma virtual por la situación de la Covid-19. Se eligieron estas controversias debido a la importancia de la competencia de educación para la salud, ya que es fun…
