El diseño curricular en Cataluña: créditos comunes y créditos variables
La estructura del diseño curricular en Cataluña distribuye el curriculum de los alumnos en una parte común para todo el alumnado y una parte optativa. Lo optativo se refiere a la elección de los contenidos que se cursarán pero el número total de horas de clase será igual para todo el alumnado; es poco en el primer curso y aumenta progresivamente a lo largo de la etapa.
Las unidades de programación se denominan créditos. Un crédito es una unidad de programación de 35 horas que puede contener una o más unida…