La realidad se impone y las actuaciones para dar respuesta a este nuevo fenómeno de incorporación de alumnos de otros países se hace de una forma llena de buenas intenciones por parte del profesorado y de los centros, pero de una manera improvisada desde las Administraciones. Actuaciones presididas en muchos casos por la presencia mediática y por esperar soluciones y resultados definitivos de forma inmediata.
En los centros escolares la incorporación de estos alumnos seguirá sufriendo un incremento:
En muchos centros y territorios este fenómeno aún es nuevo, pero ya es hora …
