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De los frisos gráficos a los frisos musicales

Introducción

dualidades, conocer y el expresarse creativamente.

y, y, / ignorancia)

Estructura del itinerario didáctico

fijar, iteración,, del discurrir del tiempo y sus ritmos, geometría dinámica. Y

frisos musicales

La actividad matemática-música está constituida por momentos comunes con las distintas disciplinas y por otros no comunes, sobre todo en las fases iniciales en las cuales el profesorado ha construido y profundizado, autónomamente, otros aspectos conceptuales y operativos propios de sus respectivas disciplinas.

matemática,

– simetrías axiales, rotaciones, traslaciones y sus …

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