De l’ús i la menció a la consciència de la llengua

Entre la funció metalingüística i la metacognitiva

Alice Castaño Lora

Universitat Icesi. Cali (Colòmbia)

En aquest text s’hi mostra la complementarietat dels conceptes teòrics de lingüística, metalingüística, cognició i metacognició. El propòsit és establir la relació entre ells i les decisions didàctiques que fusionen la reflexió sobre el funcionament de la llengua i el control metacognitiu que els estudiants van elaborant del seu propi procés d’aprenentatge.

Startup Stock Photos (Pexels)

A l llarg del present article s’hi recullen…