Contenidos Graó

Del currículum a l’aula

Planificació didàctica en llengua i literatura

AA.DD.

S’aborden alguns dels reptes que planteja la planificació didàctica en el marc de l’aprenentatge competencial desplegat als nous currículums. Es té en compte la necessitat de contextualitzar els aprenentatges connectant-los amb el bagatge previ i l’entorn, la integració de sabers i activitats en tasques significatives i l’articulació coordinada de les seqüències didàctiques al llarg dels cursos, per tal d’assegurar el desenvolupament progressiu de les competències.

Leonardo Toshiro Okubo (Unsplash)

Leonardo Toshiro Okubo (Unsplash)

Entre el currículum legislat i …

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

4.99 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

También te puede interesar: