En este capítulo se presenta una propuesta didáctica para impartir la materia de educación ético-cívica en el cuarto curso de la ESO, que incluye la planificación del curso, una posible estructura y algunos materiales sobre películas elaborados para ser aplicados en el aula. La propuesta didáctica, muy en la línea del denominado «Método activo», intenta básicamente que el alumnado reflexione sobre los contenidos de cada uno de los bloques temáticos de la asignatura, sirviéndose principalmente de dos tipos de actividades y de recursos: la elaboración y la exposición de trabajos en equipo y e…
