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Diseño curricular de integración del ODS 3, salud y bienestar, ODS 4, educación de calidad, y ODS 5, igualdad de género, en la asignatura «Funciones,

 Este capítulo recoge el diseño curricular de la asignatura «Funciones, desarrollo y actualización profesional docente en actividad física y deporte», del grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Alicante, mediante el cual conoceremos cómo integrar y transmitir al alumnado tres de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), centrados en salud y bienestar, educación de calidad e igualdad de género. Para ello, se presentará una justificación inicial, seguida de una descripción del contexto de aprendizaje de la asignatura (marco curricular, perfil…

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