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Diseños curriculares en ciencias sociales. Características generales

En este primer capítulo de la primera parte se analizan los modelos curriculares y las ciencias sociales basándose en sus características principales y la definición de sus conceptos. Se señalan en él los objetivos generales, los contenidos y las orientaciones didácticas que permitirán explicitar los principales aspectos a aprender sobre las ciencias sociales.

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