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Educación física, valores éticos y resolución de conflictos: reflexiones y propuestas de acción

La pedagogía del conflicto se inserta dentro de la educación en valores como uno de sus pilares fundamentales. En las clases de educación física surgen, con relativa frecuencia, conflictos que se mueven en el terreno de lo real y que se ven influidos por factores afectivos, sociales y ecológicos propios del área. La actividad motriz, por tanto, posibilita educar en y desde el conflicto, a través de actuaciones tendentes a prevenirlo y a resolverlo mediante el diálogo. Al respecto, en este capítulo se plantean varias propuestas de acción pedagógica para la resolución de conflictos en las cla…

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