En este capítulo se abordan los elementos que diferencian la lengua oral de la escrita y qué influencia tiene la dimensión social de la lengua en la escuela. Asimismo, se reflexiona sobre el aprendizaje y desarrollo de la lengua y cuándo es el momento oportuno para aprender a leer. Todo ello se desenvuelve bajo una concepción moderna del aprendizaje verbal y de la lectoescritura, analizando la diferencia entre enseñar a leer y alfabetizar, mostrando distintos métodos para aprender a leer y escribir y reflexionando también sobre el aprendizaje de la lengua en las etapas de infantil, primaria…
