En «El arte como catalizador para el reenganche educativo…» se apuesta por una educación basada en las artes como espacio propicio para facilitar el reenganche educativo de jóvenes, en el marco de una Escuela de Segunda Oportunidad. Ello implica recrear el papel de los jóvenes y del profesorado como co-constructores de la dimensión relacional y como investigadores de sus prácticas-condiciones. A partir de varias investigaciones previas, se explora cómo el aprendizaje con las artes, dentro de un marco relacional y flexible, contribuye al ejercicio de la ciudadanía educativa y a la construcci…
