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El centro educativo como ámbito de intervención

El centro educativo es un sistema complejo, ya que está formado por otros subsistemas que se relacionan en su interior y entre sí. En este capítulo se tratan algunos aspectos básicos que deben conocerse para colaborar como orientador en un centro educativo. Asimismo, se proponen diversos aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de colaborar con el centro educativo, tales como su cultura, organización, funcionamiento, aspectos relacionales y comunicativos. Para ilustrar mejor las ideas del capítulo, se analiza el caso de un alumno, y se detalla el rol y posición del orientador en el ce…

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