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El cine en la clase de historia: un proyecto didáctico para la ESO y el bachillerato.

En este artículo, los autores plantean la fascinación que el cine provoca en los jóvenes y se aprovecha para utilizarlo didácticamente como recreación de la historia de la humanidad e historia del siglo XX. Todo este enfoque está adecuado al DCB de la educación secundaria obligatoria. Se analizan después las ventajas y los inconvenientes de la utilización del cine en el aula y tras enumerar las películas ya trabajadas, se da una referencia muy general de la bibliografía más conveniente.

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