En PISA 2009 se subraya la importancia del compromiso individual como uno de los factores que intervienen en la comprensión lectora, pero ¿qué significa «comprometerse con la lectura»? ¿Cuál es el papel de la motivación en la comprensión lectora? ¿Cuáles son los motivos para leer en contextos de aprendizaje? En este capítulo se responde a estos y otros interrogantes alrededor de la formación del lector literario y el fomento de la lectura en el ámbito escolar, dedicando especial atención al importante papel de la biblioteca escolar….
