¿De dónde partimos?
Imaginamos un aula de estimulación basada en la metodología de trabajo por rincones utilizada, generalmente, en las aulas de educación infantil, pero que puede ser llevada a cabo en aulas de otras materias y niveles educativos. La organización por rincones es una forma estimulante, flexible y dinámica de organizar el trabajo personalizado, apostando por una concepción de la educación en la que el niño es el referente principal. En los rincones se llevan a cabo, de forma individual o en pequeño grupo, diferentes actividades de aprendizaje o de juego, lo que perm…
Contenido solo disponible para suscriptores
Accede a este artículo individual por solo
Descubre todo nuestro contenido sin límites
Desde
¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión
