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El debate y la profundización en la competencia lingüística oral: propuesta de trabajo

El tratamiento de la oralidad en el aula

Las normativas oficiales insisten desde hace años en la atención a la expresión oral en el aula; sin embargo, la experiencia docente revela la dificultad de este cometido: cuesta concretar los objetivos, secuenciar adecuadamente los contenidos y establecer con claridad los criterios e instrumentos de evaluación. En un contexto en el que cada vez se valora más la capacidad de comunicarse adecuadamente en las situaciones más diversas, el trabajo de la expresión oral resulta ineludible. Por este motivo, los proyectos educativos de centro insisten …

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