El desplazamiento activo al colegio proporciona una oportunidad para aumentar niveles de actividad física y mejorar la condición física, ambas indicadores del estado de salud en jóvenes. Existen pocos estudios que muestren evidencia de intervenciones efectivas para promover en jóvenes el desplazamiento activo al centro educativo. El objetivo de este estudio fue elaborar, implementar y evaluar una propuesta de intervención escolar que promoviera el desplazamiento activo al centro en alumnado de segundo y tercer ciclo de educación primaria.
