El que es pasivo intelectualmente no sabrá ser libre moralmente
J. Piaget
La educación, y especialmente la educación obligatoria, debe formar ciudadanos y ciudadanas capaces de participar activamente en la sociedad, realizando una crítica constructiva que permita su constante mejora.
Formar a personas solidarias, críticas, creativas, con iniciativas y juicios autónomos, abiertas al consenso y comprometidas con la mejora de la sociedad, constituye un objetivo irrenunciable para un equipo docente que reflexione sobre las repercusiones de su actividad en la sociedad en la que vive. Desarrol…
