El espacio vacío. Tiempos y espacios de posibilidades

La escuela El Martinet abrió sus puertas en septiembre de 2004. Ya desde su inicio, se definía como un proyecto interesado en ofrecer un espacio respetuoso con el crecimiento y con la infancia, y en hacer de la escuela un espacio habitable donde fuera posible la investigación, la pregunta… Un espacio donde fuera posible decir, hacer, conocer… concibiendo la escuela como un territorio vinculado a la dimensión compleja, dinámica y cambiante de la realidad y del mundo.Uno de los primeros planteamientos que hubo que hacerse, cuestionarse, fue el concepto de conocimiento, entendiendo qu…