Uno de los objetivos de la Educación Ambiental y también de las propuestas de la educación CTS y de la alfabetización científica es el de conseguir capacitar al alumnado para la toma de decisiones y la acción (Jiménez Aleixandre, 2006) frente a los problemas actuales. No cabe duda de que uno de los retos actuales y futuros será el medioambiental y, por ello, muchos profesores e investigadores estamos interesados en conocer el papel del conocimiento científico y su interrelación con los valores y las creencias individuales y sociales, en el proceso de elaboración de criterios y to…
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