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El juego en la historia social y el juego en el aprendizaje de las ciencias sociales

Jugar es una actividad propia de la mayoría de los seres vivos dotados de animación, de movimiento. Es un instrumento insustituible de relación afectiva y social, y es el método básico para la realización de cualquier tipo de aprendizaje puesto que, en definitiva, desde este punto de vista, no es más que un ensayo, una experiencia previa, un procedimiento, que conduce al conocimiento… y a la aplicación última de los resultados de ese conocimiento: el paso de la acción (ficticia) del ensayo, a la acción (definitiva), en la realidad final.

Rastrear los orígenes del juego desde el…

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