El contexto de la experiencia
Separada de la práctica, la teoría no es más que verbalismo inoperante; desvinculada de la teoría, la práctica es activismo ciego.
(Freire, 1976, citado por Castillo, Costa y otros, 1988, p.83)
El CREI (Centro de Recursos Educativos y de Investigación) de la Universidad de Barcelona (UB) es un servicio educativo y terapéutico para niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE), maestros y escuelas de la zona. Su objetivo principal es colaborar en la integración escolar y social del alumnado que presenta algún tipo de discapacidad o trastorno…
