El currículo contempla diferentes enseñanzas que los niños y las niñas deben aprender a lo largo de su etapa escolar y la educación musical es, sin duda, una de ellas. En este capítulo se configuran los aspectos generales del contexto de la enseñanza musical en la educación secundaria. Después de tratar de aquello que entendemos por didáctica de la música y establecer sus atributos, se describen las variables clave que singularizan esta etapa de la educación obligatoria.
