En el presente artículo se argumenta la necesidad de realizar salidas didácticas al entorno próximo al centro educativo como fuente de información, documentación y recurso pedagógico, así como experiencias directas que aporten prácticas que nos ayuden a entender los marcos teóricos y conceptuales que se trabajan en el aula. A su vez, desarrollamos una visita al entorno del colegio, concretamente al ayuntamiento del municipio, como trabajo de campo para el desarrollo de una actividad sobre el municipalismo, el gobierno local y la participación ciudadana en el hecho democrático, tan necesario…
