Durante los últimos cursos de primaria se inicia un proceso decisivo en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas escolares: el paso de la aritmética al álgebra, de los números a las letras […] Una cuestión importante que en la actualidad aborda la didáctica de la matemática, es la de conocer los procesos que siguen los estudiantes en sus razonamientos para pasar de las expresiones y operaciones numéricas a las correspondientes algebraicas.
