En este capítulo, el autor reflexiona sobre el proyecto «Filosofía para niños», ya consolidado como un método ensayado y validado en muchos países del mundo. Así, el autor, Félix García Moriyón, uno de los mejores conocedores de esta metodología, expone con rigurosa fundamentación las ventajas de este método y su doble articulación interna con la ética y la lógica. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.
