Mediante el uso de la metodología de investigación-acción participativa, el equipo de investigación de la Universidad de A Coruña (UDC), del que forma parte la autora del capítulo, junto con la ONGD Solidariedade Internacional de Galicia (SIG), iniciaron un proyecto de investigación que tenía como objetivo principal analizar la manera de introducir transversalmente el paradigma de la dimensión global de la educación para el desarrollo en un centro educativo de Galicia, aumentando la implicación del profesorado de una manera significativa para su centro, atendiendo a sus intereses y necesida…
