El trabajo cooperativo en las clases de ciencias

Este artículo responde, entre otras cosas, a las peticiones formuladas por los asistentes a un curso de formación del profesorado. Para la casi totalidad de las personas inscritas en dicho curso fue una sorpresa verse distribuidas, el primer día de clase, en grupos aleatorios de 4 o 5 miembros alrededor de mesas de trabajo en forma de herradura (lo que les permitía hablar entre sí y también mirar hacia el docente, la pizarra y la pantalla de proyecciones).La sorpresa creció cuando la profesora, tras un breve saludo, les recordó que, según mostraba una abundante investigación, much…